Ammatin tai uran valinta

Arvioinnit uravalintaan liittyenArvioinnit uravalintaan liittyen

Koulu- ja opiskeluaikana voi olla vaikea yrittää tehdä valintoja tulevaan ammattiin ja uraan liittyen. Tutustu neuvoihimme ja tutki uravaihtoehtoja ja miten voi ratkaista, onko joku tietty työ oikea juuri sinulle.

Kun on viettänyt monta vuotta koulussa, voi olla vaikea tietää, missä on hyvä työelämässä ja samalla astua koulumaailmasta työelämään. Saatat ehkä tietää, mistä aineista pidät, esim. matematiikka tai historia, mutta miten tämä kiinnostus muutetaan osaamiseksi, jota työantajat etsivät? Ja millaisissa tehtävissä näiden aineiden opiskelussa käytetyt vahvuudet pääsevät oikeuksiinsa?

On hyvä muistaa, että valittavissa ei ole vain yksi tie vaan useita. Monet aloittavat jonkun opintosuunnan opiskelun, mutta opittuaan lisää itsestään ja työelämän todellisuudesta, he muuttavat opintosuuntaa voidakseen toimia sellaisessa tehtävässä, missä he voivat hyödyntää paremmin vahvuuksiaan ja joiden tekemistä he todella arvostavat.

Koulu- ja opiskeluvaiheessa pääpaino on kokeista suoriutumisessa ja hyvien tulosten saavuttamisessa. Siitä huolimatta, että tulokset ovat tärkeitä työtä haettaessa, sopivan työn löytäminen ja siinä menestyminen edellyttää paljon muutakin. Miten käyttäydyt ja mitä haluat todella tehdä ovat myös tärkeitä. Siksi on tärkeää tutkia perusteellisesti, mitkä kurssit, millainen koulutus ja/tai työtehtävä ovat sinulle sopivia. Tämä voi estää sopimattoman ammatinvalinnan ja sen sijaan auttaa tekemään perustellumman ja tietoisen valinnan.

Perusteellinen esityö voi sisältää keskustelemista opettajien, perheen ja ystävien kanssa, sen pohtimista, mistä pidät ja missä olet hyvä. Työkokemuksen hankkiminen on toinen tapa kokeilla ja saada selville, mikä sinua motivoi, millaisissa olosuhteissa on tehokkain ja miten toimit erilaisissa tilanteissa. Tällä tavoin on helpompi löytää itsellesi sopiva ammatti tai ura.

Muista, että mitä enempi oppii itsestään, sitä yksinkertaisempaa on löytää itselle sopivia tehtäviä ja rooleja.