Comportament

RealizariRetentie

Ai elevi/ studenti dificili care isi irosesc potentialul? Abilitatea de a gestiona cu succes purtarea elevilor/ studentilor si de a incuraja un comportament pozitiv in sala de clasa este o competenta cheie pentru toti profesorii. Stabilirea si pastrarea comportamentelor potrivite ajuta la crearea unui mediu optim pentru invatare si pregateste fiecare elev/ student pentru un viitor stralucit.

Ce este gestionarea comportamentelor?

Modul in care elevii/ studentii se comporta in sala de clasa are un impact semnificativ asupra rezultatelor procesului de invatare. Comportamentul nepotrivit care nu este analizat poate aduce note slabe elevilor/ studentilor care au cauzat intreruperea si poate avea un impact negativ asupra celorlalti din clasa. Gestionarea comportamentului inseamna reducerea comportamentelor negative si incurajarea comportamentelor pozitive care ofera fiecarui elev/ student oportunitatea optima de a invata.

Gestionarea elevilor/ studentilor perturbatori

Elevii/ studentii perturbatori au de obicei un nivel scazut de angajament determinat poate, de plictiseala sau indiferenta si pe care il afiseaza prin comportament nepotrivit. Iar asta inseamna ca procesul lor de invatare are de suferit. Sa ii ajuti sa revina pe drumul cel bun (folosind strategii de gestionare comportamentala pentru a se comporta corespunzator), sa se implice din nou in educatia lor si sa ii faci sa se simta bine in pielea lor nu este o sarcina usoara, dar este una esentiala. Un elev/ student ar putea avea nevoie de suport suplimentar pentru a-si valorifica pe deplin potentialul si este posibil sa reusesti sa redresezi chiar si pe unii dintre cei mai dificili elevi/ studenti, avand un impact real si semnificativ asupra nivelului lor de auto-constientizare si asupra realizarilor.

Intelegand cum prefera sa se comporte un elev/ student, nivelul sau de inteligenta emotionala si capacitatea mentala poate sublinia cauza frustrarilor si comportamentului nepotrivit, permitand astfel profesorului si elevului/ studentului sa gestioneze in mod eficace acesti declansatori.

Incurajand atitudinile pozitive, permitand elevilor/ studentilor sa fie mai constienti de propria persoana si sa inteleaga motivatiile din spatele comportamentului lor, ii poate determina pe elevi/ studenti sa isi gestioneze si sa isi schimbe comportamentul, oferindu-le astfel oportunitatea de  a-si rezolva singuri disputele si problemele.

Gestionarea comportamentului pozitiv

Elevii/ studentii cu un nivel ridicat de angajament vor sa invete, se mandresc cu munca lor si se straduiesc sa se dezvolte si sa aiba succes. Aceasta abordare se manifesta prin comportamente pozitive care includ curiozitatea, interesul, atentia activa si pasiunea intr-un mediu de invatare. Astfel de comportamente pozitive au un rol important pentru ca ajuta la cresterea nivelului de succes si satisfactie personala a unui elev/ student.

Studentii care se inteleg vor obtine rezultate mai bune si vor avea un nivel mai ridicat de angajament. Avand in vedere ca isi inteleg mai bine punctele tari si motivatorii vor fi mai increzatori in sine si mai focalizati. Astfel, ajutand persoanele sa isi inteleaga puctele tari, le oferi instrumentele necesare pentru a-si asuma responsabilitatea performantei lor. Aceasta abordare ofera motivarea, determinarea si increderea in sine esentiale pentru a avea succes, a depasi obstacole si a se mandri cu realizarile lor.

Intelegerea reciproca

Profesorii care inteleg modul in care se comporta elevii/ studentii lor sunt mai bine pregatiti pentru a ghida in mod eficace experienta lor de invatare.

Profesorii isi pot personaliza modul de livrare a mesajului catre elevi/ studenti pentru a construi un mediu de invatare pozitiv si cuprinzator.

De asemenea, elevii/ studentii care isi inteleg cu adevarat comportamentul propriu si al colegilor, pot folosi aceste informatii sa le ghideze abordarea in sala de clasa si a sarcinilor de invatare individuale.

Sustinerea auto-constientizarii si intelegerii modului in care sunt percepute comportamentele de diverse persoane contribuie la construirea unui mediu pozitiv, atragator si plin de satisfactii. Adesea, aceasta abordare poate fi folosita pentru a redresa chiar si cei mai dificili elevi/ studenti.