Leerlingen begeleiden, coachen en motiveren

Strategisch HRzelfvertrouwen zelfinzicht zelfreflectie

Waarom loopt alles bij de begeleiding van die ene leerling zo soepel en vanzelfsprekend, terwijl het coachen van een ander zoveel energie kost? Inzicht in gedrag, motivatoren en communicatiestijl van de leerling helpt je om onderwijs en begeleiding te personaliseren.

Succesvolle begeleiders stemmen hun gedrag en communicatie constant af op de behoeften en motivatoren van de leerling, met als doel het beste uit die ander te halen. Hiervoor is het als begeleider en coach belangrijk om inzicht te krijgen in je eigen gedragsvoorkeur en communicatiestijl en die van anderen.

Waarom verloopt de begeleiding van die ene leerling zo soepel en vanzelfsprekend, terwijl bij een ander niets lijkt te werken?

Assessments van Thomas geven begeleiders inzicht in hun eigen motivatoren die van de leerling. Hierdoor weten ze hoe ze jongeren op een professionele, effectieve en persoonlijke manier kunnen motiveren en begeleiden. Zo maak je een professionaliseringsslag in persoonlijke begeleiding op maat. Dit vergroot niet alleen de motivatie, maar ook de leerpestaties.

Meer weten? Vul onderstaand je gegevens in, bel +31 (0)418 680 466 of stuur ons een mail.

Contact

We mailen je graag content die je aan het denken zet, exclusieve aanbiedingen, trainingsmogelijkheden, updates en het laatste nieuws over onze producten.