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Il General Intelligence Assessment (GIA) fornisce un accurata previsione del tempo che una persona impiegherà a padroneggiare una nuova posizione/regime. Misurando queste competenze, sarete in grado di mantenere il vostro team coinvolto con stimoli adeguate ai loro punti di forza. Il GIA vi permetterà inoltre di identificare potenziali leader, persone che prendono decisioni rapidamente ed adottano un metodico problem solving.

PanoramicaScienza

Valuta: Idoneità ed abilità Intellettive
Tipo: Assessment di Normative psicosometriche
Tempo: 50 minuti

Il GIA vi da una previsione sul potenziale che una persona ha nel saper gestire un nuovo programma o ruolo, la sua risposta al training e la risposta ai cambiamenti, tutti aspetti che a volte non si riesce ad identificare nel metodi tradizionali di coaching.  Il GIA aiuta ad idenificare come gli atleti apprendono ed in questo modo può favorire gli allenatori ad adattare il metodo migliore per ogni atleta. 

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Utilizza il GIA to:

  • Misurare le capacità intelletive, comprendendo anche problem solving ed adattabilità 
  • Comprendere come migliorare attraverso il training 
  • Identificare potenziali leader
  • Creare strategie comportamentali per migliorare le performance
  • Assicurare che una persona sia sufficentemente pronta alle sfide 

Siete interessati a vedere come funziona? date un'occhiata al nostro Opus Energy testimonial.

Autore: Dr. Peter Dann
Anno di creazione: 1992

Background e Teoria:

Il General Intelligence Assessment (GIA), è stato sviluppato oltre 15 anni fa presso L' "Human Assessment Laboratory at the University" a Plymouthil dal Dr Peter Dann . Thomas ha integrato il test GIA nella propria gamma dei prodotti dal 2006.  

L'intelligenza è stata definita come "fluida" ed ne ha cristallizato i componenti (Horn & Cattell, 1966):

  • L'Intelligenza Fluida  (velocità di elaborazione) – i processi fondamentali per elaborare concetti astratti, basic intellectual processes of manipulating abstract concepts, generalizzazioni e nessi logici (Carroll, 1993). Utilizziamo l'Intelligenza Fluida nel risolverse problemi, nell'uso della logica in nuove situazioni e per poter individuare un modello.
  • L'Intelligenza Cristallizata (fattori di apprendimento) –verbale, meccanico, abilità numeriche ecc. L'Intelligenza Cristallizata è la capacità di saper utilizzare le conoscenze apprese, e quelle acquisite tramite la nostra esperienza.

Il GIA è un assessment sull' intelligenza progettato e teorizzato sulla tassonomia e classificazione sostenuta da Carroll's sulle componenti delle abilità cognitive del 'g', che sta per intelligenza generale (Spearman's ed altri  fattori generali delle performance cognitive). Tuttavia, il GIA si interessa maggiormente sull'intelligenza fluida e sull'utilizzo di procedure piuttosto che sulla conoscenza dichiarativa, misurando abilità cognitive elementari (velocità percetiva, ragionamento verbale ecc.) Valutando ciò che abbiamo definito trainability o tracciabilità anzichè 'IQ'.

Il GIA esamina la velocità di un individuo  nell'elaborazione delle informazioni e la capacità di imparare e sviluppare nuove competenze. Il The General Intelligence Assessment viene utilizzato per diversi scopi: is used for a variety of purposes: reclutamento, mantenimento, gestione, , management, determinare i fabbisogni di formazione, orientamento professionale, pianificazione di successione ed analisi comparativa.

Il GIA venne inizalmente sviluppato come un mofo per misurare le abilità cognitive e la tracciabilità delle conoscenze delle conosciute come British Army Recruitment Battery (BARB).  A seguito di continui sviluppi, lo Human Assessment Laboratory utilizzò le potenzialità della tecnologia informatica il As the GIA continued to develop, the Human Assessment Laboratory used the potential of computer technology per sperimentare la ricerca e lo sviluppo degli item-generation quali voci del test che venivano automaticamente prodotti per creare un vastissimo numero di test differenti ma equivalenti nella loro forma (Irvine, Dann & Anderson, 1990).  Il GIA, insieme alla versione su carta, venne sviluppato dalle stesse risorse e principi teoretici di BARB. Thomas Iternational ha integrao la versione su carta nella propria gamma di prodotti ne 1993 ed il test GIA nel 2006. 

Format:

Il General Intelligence Assessment si compone di cinque test online su semplici abilità cognitive (ad esepio abilità che si basano su processi di pensiero, linguaggio, processo decisionae, apprendimento e memoria). 

Ognuno di questi cinque test mira ad un Each of the five tests ha un compito specifico ed ogni domanda del test viene fatta sullo stesso livello di difficoltà. Il punteggio dell'individuo viene determinato anche sulla velocità e accuratezza delle risposte. I punteggi vengono poi messi a confronto con un campione di persone (il gruppo di riferimento) per determinare se quando viene raggiunto un punteggio più basso, pià alto o al pari della maggioranza delle persone. 

Nonostante il punteggio complessivo misura la 'tracciabilità', ognuno dei cinque test va ad esaminare specifiche funzioni cognitive (indicate di seguito):

Velocità Percettiva: Questo test misura la poca accuratezza percettiva nelle materie scritte, numeri e diagrammi, abilità di ignorare informazioni poco importanti, riconoscere somiglianze e differenze ed il controllo degli errori. 

Ragionamento: Questo test misura l'abilità di fare deduzioni, l'abilità di ragionamento sulle infromazioni che vengono fornite e trarre le giuste conclusioni. Questo test valutà le capacità di assorbire informazioni nella memoria a breve termine e risolvere problemi. 

Rapidità - Numerica ed Accuratezza: Questo è un test di manipolazione numerica ed un metro di misura sulle capacità di ragionamento numeriche. Misura il grado con cui un individuo può lavorare tranquillamente su concetti di tipo quantitativo.

Visualizzazione Spaziale: Questo test misura la capacità di creare e manipolare mentalmente l'immagine degli oggeti. Questo test è correlato con i test di ragionamento meccanico e di valutazioni delle abilità utili a creare e manipolare le immagini mentali degli oggetti.  Il test è inoltre collegato a test di ragionamento meccanico, e valutazione delle abilità di un individuo nella visualizzazione mentale e nel comparare le forme. Si collega alla capacità di lavorare in un ambiente in cui le abilità di visualizzazione sono richieste per comprenede ed eseguire gli incarichi assegnati. 

Significato delle parole: Questo test valuta la conoscenza dei termini e del vocabolario. Viene valutata la comprensione di un vasto numero di parole appartenenti a diverse parti del linguaggio e la capacità ad indentificare i termini che hanno significato simile o opposto. Il test valuta inoltre l'abilità di lavorare i un ambiente dove viene richiesto una chiara comprensione di istruzioni parlate o scritte.

Affidabilità e validità:

Il GIA è stato sottoposto a rigorosi test scientifici per determinane l'affidabiltà e validità quale test psicologico. Diversi studi di ricerca hanno mostrato come il GIA sia una coerente e valida misura di tracciabilità.  Il GIA è registrato con il British Psychological Society (BPS) dopo aver superati i criteri richiesti dall' European Federation of Psychologists' Associations.

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