PPA en éducation

PPAPPA en sport

En 8 minutes seulement, l’Analyse du profil personnel (PPA) permet de dresser un portrait fidèle des comportements de vos étudiants et répond à certaines questions, par exemple : quelles sont leurs forces et leurs faiblesses? Quel est leur mode de communication? Quelles sont leurs motivations?

AperçuLa science

Aspect évalué : Comportement
Type : Évaluation psychométrique ipsative
Durée : 8 minutes

La PPA dresse un portrait fidèle du style comportemental des jeunes. L’évaluation offre un lien unique entre l'éducation et le monde du travail et cerne les forces au travail, ce qui permet aux jeunes d’éclairer leur approche des études, de faire d’autres choix concernant leurs études et de réussir sur le marché du travail.

Le rapport de l'évaluation PPA fournit de l'information détaillée sur les forces, les craintes et les motivations d’un jeune, et dénote ses changements de comportement et ses frustrations.

Utilisez la PPA pour :

  • Améliorer la conscience et l'estime de soi
  • Aider à prendre des décisions relatives au cheminement professionnel
  • Augmenter les compétences en matière de communication
  • Améliorer le comportement et l’attitude  
  • Favoriser la réalisation des objectifs

Vous voulez voir des résultats concrets? Consultez la section Témoignage – Larbert High School.

Auteur du test : Thomas M. Hendrickson

Année de conception : 1958

 

Contexte et théorie :

Dès la fin des années 1950 et le début des années 1960, Thomas Hendrickson, Ph. D., a formulé la théorie DISC Marston de William Moulton pour mettre au point l’Analyse du profil personnel (PPA) de Thomas en milieu de travail.

La théorie de Marston stipule que les actions dictées par les émotions sont les réponses biosociales d’un individu à un environnement qui lui est favorable ou hostile. Ces actions déterminent comment l’individu interagit avec son environnement. La théorie repose sur le principe que notre façon d’interagir avec notre environnement peut prendre quatre facettes : dominance, influence, stabilité et conformité. En 1928, Marston publie Emotions of Normal People, qui décrit en détail les principes de la conscience humaine.

L'évaluation PPA permet de déterminer comment un individu donné réagit à des situations qui lui sont favorables ou hostiles en milieu de travail, et si sa façon de réagir est active ou passive, précisant ainsi les préférences comportementales de l’individu en regard des quatre caractères suivants : dominance, influence, stabilité et conformité.  

Format :

L’évaluation PPA est conçue de façon à ce que le candidat soit forcé de répondre à toutes les questions, et a été établie suivant une méthode de référencement ipsative, c'est-à-dire que les profils des réponses d’un individu donné sont comparés entre eux et non par rapport à un groupe témoin. Les candidats doivent sélectionner un adjectif qui les décrit le mieux, puis un autre qui les décrit le moins.

Les candidats soumis à l'évaluation PPA doivent choisir deux adjectifs qui décrivent leur personnalité à partir d’une liste de quatre éléments de réponse, l’un étant « le mieux », l’autre étant « le pire ». Ce processus se répète 24 fois, proposant ainsi 48 choix de réponses pour un total de 96 mots.

L’évaluation PPA peut être remplie électroniquement par Internet ou manuellement sur version papier. Thomas International a également élaboré une évaluation PPA+ adaptée aux personnes dont les capacités de lecture sont équivalentes à celle d’une personne d’au moins 11 ans, ainsi qu’à celles qui parlent couramment l’anglais comme langue seconde.

Fiabilité et validité :

L'évaluation PPA de Thomas a fait l’objet de tests scientifiques rigoureux visant à établir sa fiabilité et sa validité comme outil d'évaluation psychologique. L'évaluation PPA a été homologuée par la  British Psychological Society (BPS) au terme d’une analyse menée suivant des critères techniques définis par l’European Standing Committee on Tests and Testing, une entité de la European Federation of Psychologists' Associations.

Thomas International mène sans cesse des recherches en psychométrie en utilisant l'évaluation PPA en collaboration avec le Psychometrics Centre de l’Université de Cambridge (http://www.psychometrics.cam.ac.uk/).

Vous voulez voir des résultats concrets? Consultez la section Témoignage – Larbert High School.