Bakgrunn

TST ble utviklet over en 10 års periode av professor Sidney Irvine med kollegaer, og det nettbaserte motstykket, GIA, ble utviklet over en 15 års periode av Dr. Peter Dann på Human Assessment Laboratory ved University of Plymouth. Thomas integrerte TST inn i sin produktportefølje i 1993 og GIA i 2006.

GIA/TST ser på den individuelle responsen på trening og evnen til å lære og utvikle nye ferdigheter. General Intelligence Assessment blir brukt til mange formål: rekruttering, beholde ansatte, utvikling, lederskap, identifisere treningsbehov, karriereveiledning, planlegge lederskifte og benchmarking.

Teori

General Intelligence Assessment består av fem nettbaserte tester som måler kognitive evner (for eksempel evner som støtter seg på prosesser som tanker, språk, beslutningstaking, læring og hukommelse). Selv om det overordnede resultatet måler læringsevne, måler de fem enkelttestene en spesifikk kognitiv funksjon (beskrevet nedenfor):

Oppfatningshastighet: Denne testen måler evnen til å oppfatte unøyaktigheter i skriftlige dokumenter, tall og diagrammer, evnen til å overse irrelevant informasjon, evnen til å oppdage likheter og ulikheter, og feilsøking. Det tester hastigheten på språklig forståelse og sammenligninger.

Resoneringsevne: Denne testen måler evnen til å ta valg og resonnere ut ifra gitt informasjon og trekke riktige konklusjoner. Denne testen kartlegger individets evne til å holde på informasjon i korttidsminnet og løse problemer.

Tallforståelse: hastighet og nøyaktighet: Dette tester din evne til å håndtere tall og måler grunnleggende tallforståelse. Det måler i hvilken grad et individ kan jobbe komfortabelt med kvantitative konsepter.

Visualiserings- og romforståelse: Dette tester evnen til å skape og håndtere mentale bilder av objekter. Testen har korrelasjon med mekanisk resonnering og måler individets evne til å bruke mentale visualiseringsevner for å sammenligne figurer. Dette relaterer til evnen å kunne jobbe i miljøer hvor visualiseringsevner er nødvendige for å forstå og utføre oppgaver.

I tillegg måler GIA:

Begrepsforståelse: Denne testen måler kunnskap om ord og ordforråd. Det måler forståelsen av et stort antall ord fra ulike områder av muntlig tale, og evnen til å identifisere ord som har like eller motsatte betydninger. Det måler evnen til å jobbe i miljøer hvor det er påkrevd å ha en tydelig forståelse av skriftlig og muntlige instruksjoner.

TST, som er den skriftlige versjonen av GIA, måler i tillegg:

Arbeidshukommelse: Dette tester evnen til å holde på informasjon som har blitt prosessert tidligere, samtidig som man prosesserer og assimilerer ny informasjon. Det er en test som krever evnen til  å rekonstruere hukommelsesprosesser. 

Format

Hver av de fem testene har et formål, og alle spørsmålene som er gitt i testen har like vankelighetsnivå. Individets resultater blir bestemt av hastighet og nøyaktighet i responsen. Scoren sammenlignes herefter med et utvalg av den norske befolkning (normgruppen). Denne sammenligning fastlegger, hvor individets score plasserer vedkommende i relasjon til normgruppen og indikerer deretter individets plassering i forhold til den norske befolkning.


Ring oss på 22 22 00 48 eller send epost til norway@thomas.no for å snakke med oss om hvordan Thomas kartlegging kan gjøre deg tryggere i alle valg knyttet til medarbeidere.